鲁滨孙漂流心得体会

寒假，我拜读了笛福的《鲁滨孙漂流记》，萌生了一种环游世界的想法。但是世界那么大，我凭啥去看看?

出生在英国一户体面人家的鲁滨孙一直以来有个梦想——“想要看看世界”，并且最终真的如愿以偿，步履不停地航行在大海上，踏足陌生的土地。要不是那次意外使他沦落荒岛，他的梦想和野心就像长了翅膀似的，永不停歇。在那个没有飞机、没有手机的时代，鲁滨孙是凭借着什么，闯荡在这么大的世界呢?

鲁滨孙是一个坐不住的人。他不安于现状，敢于抛弃已有的平稳生活来成全梦想。在这本书里，他先后两次放弃安稳的日子，踏上前途未知的航海中，这两次选择，都让他成为“有史以来最悲惨的可怜虫”，他甚至承认自己“生来就是自取灭亡的人”。

第一次出走前，他的父亲温柔地劝导他，并且给他安排了最好的生活方式，以他父亲的观点，这是世界上最佳的生存状态。面对父亲泪流满面地痛苦相劝，鲁滨孙也动了恻隐之心，可没几天，想去看世界的愿望再一次占据了他的全部念头。于是，他跟着朋友的爸爸，踏上了“看世界”的旅程，从此改变了命运。第二次的放弃，是他在巴西的时候。他得到葡萄牙船长的帮助，来到了巴西种植甘蔗和烟草，经过几年的打拼，种植园小有规模，比邻居的种植园都要出色。如果他能安心地守着这方地，再买几个奴隶，完全可以成为优哉游哉的种植园主。可骨子里爱闯的个性，使他听了朋友的意见，前往非洲做买卖黑奴的生意，以至于路途中发生意外，被困荒岛28年。

为了自己的理想生活，他舍弃了家庭，违背了他父亲所有的好言相劝，他本可以按照父亲给他的规划，做一个幸福的中间阶层，不用满世界地辛苦自己，又何必涉远在蛮荒之地的陌生人和野蛮人中间打拼?他不是没有悔恨过，在沦落荒岛的那几年，回想起以前的固执，他倍加痛苦，他把这一切的失败都归咎于自己的肆意妄为。但他从不曾停下，即使困在这座孤岛，他仍然努力地生存和生活，让日子越来越作文舒服。如果他仅被困了两年就出来了，我想，他还是无法回家做个听话的律师。

只身行走在这偌大的世界，必定不是一帆风顺的。如果遇到一点小挫折就嚷着要回家，恐怕他根本连欧洲都出不去。世界那么大，他要去看看，就必须得有知难而进的勇气。鲁滨孙第一次去赫尔市，搭朋友父亲的船去伦敦，刚起航，就刮起了狂风，他心里异常恐惧，开始充满悔恨感，为什么对父亲的话置若罔闻。而这场大风跟之后遇到的灾难相比，根本不算什么。对一个正常人而言，经历了

《鲁滨孙漂流记》是一位英国著名小说家笛福的作品。

主要写了一个名叫鲁滨兵孙的青年想发财暴富，就到大洋里去旅游，却被海浪冲到了一个荒岛上。当时，他身上有一些烟草，一把刀和一个烟斗。他花了三十天的时间把船上所有的东西搬上了岸，从此，他靠自己的双手，和一些简单的工具造房子，种粮食，养畜牲，还救了一个野人，给他取名为“星期五”。第二十八年时，一艘英国船来到了海岛他帮助船长打败了叛乱的水手，并乘船回到了家乡。

没有一个人能像他一样，在独岛上用自己的双手，存活了二十八年，可以说，这是一个奇迹!当他刚来到岛上时，他几乎一无所有，但他没有放弃希望，所有的东西都是从他的双手创造出来的，劳动对一个人来说，是多么的重要啊!合上书，我觉得受益匪浅。鲁滨孙不愿过那一种平庸的生活，而是冒险，要用自己的`双手发财致富，用自己的意志与困难的斗争，战胜自我，实现人生的价值，劳动能培养一个人的独立能力和自理能力，还可以让人变得更勤劳，我们也要像鲁滨孙一样，不用害怕，靠双手去努力。

劳动是可贵的，它可以改变一切，发现一切，劳动是幸福的!

这是一个看似渺小的人类向所谓命运的挑战，这是一个固执而坚忍不拔的灵魂与自然抗争，这是一本给予我无限幻想和振奋我心的书——《鲁宾逊漂流记》。

鲁宾逊，出生于中产阶级，属于衣食无忧的富家子弟。然他不满足于现状、不甘于碌碌无为，竟舍弃安逸舒适的平庸生活，出海远航。我不禁赞叹起鲁宾逊的雄心勃勃、志存高远。设问能有勇气放弃安逸而去遵从内心的召唤、挑战命运的人能有几个?鲁宾逊的胆量和志气着实让我钦佩不已。他敢于冲破现状，敢于和所谓的命运抗衡。他并没有安享富贵，而是愿意遵从自己内心的渴望，去追逐自己的梦想。鲁宾逊的爽快和志气，他对于自己的梦想的执着、对于外界的好奇和胆量，愿意自己去打拼的勇气……哪一点不值得我去赞叹和学习?身在温室的花朵，更应该具备他的这种品质。

然而初次航海便遭遇不测，鲁宾逊一船人几乎全部遇难，仅鲁宾逊一人侥幸漂上一孤岛，苟且残存。待他苏醒，发现这孤岛一片荒芜，自己又一无所有。但是鲁宾逊并没有我想象般绝望自弃，丧失希望、枯坐等死：他在恸哭之后迅速打起精神，在船的残骸中寻找可供给其使用的物品，并且在荒芜的孤岛上寻找安身之处。他的坚强和镇静让我吃惊，更让我钦佩：无论多大的灾难降临，他都可以迅速从打击中恢复过

按照你的要求，笔者为你搜罗整理了关于“鲁滨孙漂流记课件”的相关材料。教案和课件是老师工作中不可或缺的一部分，因此，必须由老师自己撰写好自己的教学材料。在教学过程中，教案和课件必须准确表达教学内容。希望本文对你有所帮助！

一 、教材简析：

《鲁滨孙漂流记》是历险小说，鲁滨孙是英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》中的主人公。鲁滨孙喜欢航海和冒险，一次乘船前往南美洲，途中因乘船遭遇风暴失事，只有他一个人被大浪冲到一个荒无人烟的海岛边。鲁滨孙在严酷的生活面前，历尽艰难困苦，战胜种种困难，不但供给了自己日用所需，而且经营了一片肥美的土地，居然在海岛上生活了二十多年才得救回国。小说情节生动，细节逼真，描写细致，语言流畅，富于深刻的哲学和社会意义。

本课是《鲁滨孙漂流记》的缩写，重点写鲁滨孙在岛上艰难、惊险的经历。鲁滨孙遇到的不是一般的困难，是关系到生死存亡的困难，是惊心动魄的，“难”中处处透着“险”。

学习本课是要让学生感悟鲁滨孙面对厄运的积极的人生态度，并从鲁滨孙在荒岛上独立生存的非凡经历中悟出学会生存的道理。

二、 教学理念：

阅读的过程是一个探究的学习过程，充满了学习发现的无穷乐趣。更重要的是在这个探究学习过程中每一个学生都有自己独特的发现、真切的体验。在这个过程中，学生独立解读文本，学会读书，学会思考，并自己获得真理。依据这样的理念，本教学设计着力创设一个让学生自主思辩的平台，精心设计学生的参与活动，引领学生全身心地与文本展开对话，自主探究鲁滨孙这个人物的精神世界。课堂上真正呈现了学生的学习过程。并且强调对原著《鲁滨孙漂流记》文字内容进行拓展学习，大大开阔了学生的阅读视界，使学习不再仅仅局限于文本，是独立阅读课文有效学习的最好体现。形成开放的、灵动的、有生命力的课堂教学。

三 、教学要求：

1、学习作者按一定顺序叙述事情的方法。有感情地朗读课文。

2、读懂课文内容，了解鲁滨孙在严酷的现实面前，是怎样战胜种种困难生存下来的。

3、引导学生学习鲁滨孙面对困难，自强图存的精神，学会自立，学会竞争，学会生存。

四 、教学重点：

1、了解鲁滨孙在荒岛战胜种种困难的经历。

2、感悟鲁滨孙面对厄运的积极的人生态度，并从中悟出学会生存的道理。

五 、教学时数：

一课时。

六 、课前准备：

1、

有没有有价值的作品读后感范文呢？读完作者的作品后，我深受启发。通过写读书笔记，探索自己的阅读疑问并得到答案，我为你整理了鲁滨孙漂流记读后感，相信这些技巧能帮助你提升销售额！

当我郑重地翻过《鲁滨孙漂流记》最后一页，合上这位被誉为“英国**之父”的丹尼尔笛福在59岁高龄写的著作——《鲁滨逊漂流记》时，我感慨万分。

罗宾逊，一个孤独而顽强的冒险家；

鲁滨逊·克鲁索，一个可以放弃舒适生活，为梦想而战的人；

鲁滨孙——一个真正的勇者，他能在一座荒无人烟的孤岛上，独立的度过二十八年的时光……

一切的一切，都说明鲁滨孙是个敢于冒险、百折不挠的人。

有一位台湾作家说过：“生活是杯茶，不能苦一辈子，总要苦一阵子”。人不是一生都幸运的。他们并不是一生都完美。他们不能犯错误吗？

但上帝对我们也是公平的，只希望我们去发现、奋斗和创造。当上帝为你关上一扇门时，他会为你打开一扇窗。

每个人在一生中都会经受许许多多的浪头，浪头总是汹涌无比，让你胆战心惊，充满得失之患。但是，小船是被浪头击倒还是平稳地渡过，真正掌握它命运的是你!你既可以让它从风浪中走出，又可任它被浪头击倒，掉在长河的漩涡里，这一切的一切，都在于你。

读完《鲁滨逊漂流记》，真的体会到了很多很多!

《鲁滨孙漂流记》这本书叙述了一个名叫鲁滨的英国人，在航海中遇险，孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛，他经过了二十八年艰苦生活，他终于脱险，回到故乡。

本书想告诉我们“学会生存”这一点的重要人生理念。

“学会生存”，顾名思义就是指怎样做一个会生存、会保护自己的人。

在我们的生活中，可能会出现别人捡到钱，或自己捡到钱的实例，这当中可能有骗人去捡钱的。也许在不远的一个暗角里，有一个人，正在巡视来往的人群，好像在等待什么。如果一个路人走了过来，看到了地上的钱，□的膨胀使他感到天上掉馅饼了，在他伸手去捡的时候，暗角里的人“以迅雷不及掩耳之势”地跑来，捡钱的路人电光火石一转发现了暗角里的人，就与之相互交谈，打动的事可能就发生了……要避免发生这种事情，最好不要有不劳而获的思想，遇事要积极想办法应对。

在生活中遇到困难、危险，最好要学会在逆境中寻找希望，想一想好处与坏处。如果说把逆境比作一面镜子，你对它笑，它也对你笑，你对它龇牙咧嘴，它也对你龇牙咧嘴。如果把逆境比作将出车祸的